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全国教育科学“十五”规划课题开题报告


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(3)省级教育科学规划课题全面质量管理模式构建。主要撰稿人:常思亮、易志勇、沈小强。
(4)实施省级教育科学规划课题全面质量管理的思考。主要撰稿人:、肖云龙、易海华。
(5)其他论文待定。
2、试行情况报告
(1)基础教育试行情况报告。各市州实施情况报告由各市教科所所长负责,全省的实施情况报告由易海华负责。
(2)职成教育试行情况报告。相关市州实施情况报告由市州职成教中心主任负责,全省的实施情况报告由伍春辉负责。
(3)高等教育试行情况报告。相关高校实施情况报告由相关高校参与成员或教务(科研)处长负责,全省的实施情况报告由赵雄辉、罗慧负责。
3、网站、网络管理软件及相关文件
(1)《湖南教育科学规划网》系统软件(含课题信息储存、发布、申报系统)开发、完善。李倡平、易志勇、吴振峰负责。
(2)《湖南教育科学规划网络管理系统》开发,完善。李倡平、易志勇、张光铎负责。
(3)国内外全面质量管理理论文献和省级规划课题资料的收集整理、发放、归档,由于康林、沈小强负责。

九、课题研究步骤及内容
第一阶段:准备阶段(2007年5月----2007年10月)
1、整理课题申报相关资料,完成课题申报、立项。
2、制订湖南省教育科学规划课题申报、管理政策性文件。
3、收集国内外全面质量管理理论文献和课题管理研究文件。
4、策划、筹建《湖南教育科学规划网》和《湖南教育科学规划课题网络管理系统》。
第二阶段:研究阶段(2007年11月----2007年6月)

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